Comprensión de textos

Comprensión de textos

En el campo pedagógico es la serie de ejercicios de lectura que tiene como objetivo que el alumno comprenda el texto que lee. Es un aspecto esencial para la posterior comprensión de las enseñanzas.

Procedimiento

(1) Lectura inicial. Se recomienda realizar una lectura panorámica, veloz y sin retrocesos. Lo cual nos permitirá darnos cuenta de una imagen global del contenido del texto.

(2) Lectura de las preguntas. Consiste en leer las preguntas tratando de retenerlas el mayor tiempo posible. Nos permitirá disminuir la tensión existente y al mismo tiempo nos servirá para ubicar en el texto lo relacionado a dichas interrogantes.
  
(3) Segunda lectura. Es básicamente la comprensión del texto, debe estar destinada a comprobar lo que la lectura inicial nos ha sugerido. Aquí tomaremos en cuenta, de manera precisa, los datos de la idea principal y de las ideas secundarias y, al mismo tiempo nos beneficiaremos con la retención anterior de las interrogantes.
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