¿Cómo desarrollar una oración incompleta?

¿Cómo desarrollar una oración incompleta?

¿Cómo desarrollar una oración incompleta?

Recomendación
Para responder correctamente un ejercicio de oración incompleta, es importante leer toda la oración y, completarla partiendo de ella misma y no de los conocimientos propios de la experiencia, completando la oración que expresa una idea que elabore un todo en cuanto a su construcción gramatical, una unidad de pensamiento, de estilo, de tono y de imagen.

Sugerencia: No debemos desarrollar las alternativas en forma independiente.

Pasos a seguir:

Paso 1: Leer el enunciado u oración e identificar los elementos más importantes.

 Paso 2:  Teniendo en cuenta los elementos más importantes de la expresión inferir los vocablos posibles que faltan para otorgarle cabalidad a la idea que nos da a conocer el autor.

 Paso 3:  Se debe elegir la alternativa que brinde el sentido cabal a la expresión en la oración. 

Ejercicios de Oraciones Incompletas

Ejercicio 1:

Una persona ...................... es considerada ................

dogmática - escéptica.
hereje - deísta.
vacilante - sectaria.
 incrédula - desconfiada.
 lógica - sofista.

Solución: En este caso, resulta obvio el uso inadecuado de expresiones, porque no tienen sentido o porque guardan una relación de oposición. Para completar esta oración se corresponde al uso de ideas semejantes por consiguientes, sólo encaja la alternativa ⓓ incrédula - desconfiada que es la respuesta.
Clave: 

Ejercicio 2:

En el ............... de su existencia, el hombre se arrepintió muy tarde de toda ....... cometida durante su vida.

 éxito - falla.
principio - ofensa.
nacer - obra.
ocaso - injusticia.
 final - promesa.

Solución: Descartemos la alternativa a, b, c y e porque no mantiene la concordancia gramatical. La alternativa ⓓ ocaso – injusticia, hace la totalidad de la oración, es decir, la expresión de una idea; el término ocaso reemplaza a decadencia, vejez. 
Clave:

Ejercicio 3:

En la creación de una composición literaria se necesita escoger en primer lugar un .......... así como valerse del instrumento denominado..........

documento - idea.
tema - palabra.
momento - gramática.
modelo - estilo.
medio - pensamiento.

Solución: La respuesta, más adecuada es la alternativa ⓑ tema–palabra, porque así lo exige la oración, es obvio, es la que mejor reúne todas las cualidades mencionadas en la oración, a la vez, se afianza con el conocimiento previo del tema. 
Clave:

Ejercicio 4:

Era una .......... ; tarde de domingo, pero todos estaban............

 mágica - felices.
corta - allí.
oscura - coléricos.
fantástica - animados.
 soleada - tristes.

Solución: El contexto oracional indica que existe una contradicción entre los términos que deben emplearse y esto se puede establecer con la conjunción pero que indica una consecuencia, así tenemos que la mejor alternativa sería la letra ⓔ soleada – tristes. 
Clave: 

Ejercicio 5:

El hábito continuo de .......... despierto, suele llevar a la ..........

trabajar - riqueza.
correr - meta.
 soñar - mentira.
hablar - verdad.
 mirar - ceguera.

Solución: Los términos empleados en las alternativas a, b, c y d no le otorgan la sintaxis pertinente, en cambio, la alternativa ⓒ soñar – mentira, le proporciona el sentido cabal.
Clave:
Información Complementaria
Oraciones Incompletas.
El texto y su Estructura.

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